شكل وعدد أسئلة علم النفس للصف الثانى الثانوى وتوزيع الدرجات.. تفاصيل

أعلن المركز القومي للامتحانات والتقييم التربوي بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواصفات امتحانات علم النفس والاجتماع للصف الثاني الثانوي، لامتحانات الفصل الدراسي الثاني المقرر أن تبدأ في الفترة من 8 إلى 23 مايو، أيضًا حيث أن معايير التصحيح وتوزيع الدرجات هي كما يلي:

– أن تكون أسئلة الورقة الامتحانية في حدود المقرر الدراسي المستهدف.

– يجب توزيع الأسئلة على مخرجات تعلم المادة حسب وزنها النسبي.

– يجب أن تغطي الأسئلة مستويات مختلفة من الصعوبة لتتمكن من التمييز بين مستويات التحصيل الأكاديمي للطلبة.

– يجب ترتيب الأسئلة في ورقة الامتحان من الأسهل إلى الأصعب.

– أن تكون ورقة الامتحان متوازنة بين المستويات المعرفية المختلفة.

– يجب أن تكون الأسئلة محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.

– يجب أن تحتوي ورقة الامتحان على البيانات الأساسية: المرحلة – الصف – المادة – الزمن – الصف – الفصل الدراسي – تاريخ الامتحان).

– جودة تنسيق ورقة الامتحان للتأكد من اقترانها بحجم الخط – نوع الخط – المسافات بين السطور – الهوامش – العناوين – تعليمات الأسئلة – جودة الطباعة – الخلو من الأخطاء اللغوية والمطبعية.

شددت وزارة التربية والتعليم على ضرورة الالتزام بمعايير جدول مواصفات الورقة الامتحانية لمادتي علم النفس والاجتماع لطلاب الصف الثاني الثانوي العام:

– 12.5% ​​من الأسئلة يجب أن تكون مقالات قصيرة بصيغ مختلفة، و 87.5% يجب أن تكون أسئلة موضوعية متعددة الاختيارات.

يتم احتساب نسبة الأسئلة المقالية إلى الأسئلة الموضوعية على أساس الدرجة الكلية وليس عدد الأجزاء، أي 21 جزءا موضوعيا (الاختيار من متعدد، 2 جزأين مقاليين قصيرين في الفصل الدراسي)، بينما في الجولة الثانية 26 جزءا موضوعيا متعدد الاختيارات ، 2 أجزاء مقالة قصيرة.

يتم قياس المستويات المعرفية على النحو التالي:

– الفهم 41.5%، التطبيق 41.5%، المستويات العليا (17%).

– أن تتناسب الأسئلة مع الوقت المخصص للإجابة عليها وهو ساعتين مع مراعاة الوقت (10 دقائق لقراءة ومراجعة ورقة الامتحان).

الحد الأقصى لدرجات الفصلين الدراسيين، درجة الامتحان للفصلين الأول والثاني معًا 30 درجة، وهي 6 درجات للأعمال السنوية + 24 اختبارًا فصليًا، والدرجة الثانوية 15 درجة.

الحد الأقصى لدرجة الدور الثاني هو 30 والحد الأدنى هو 15 درجة.