إضاءة مبنى وزارة التعليم باللون الأزرق بمناسبة اليوم العالمى للتوحد

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أنه في إطار حرص الوزارة على دعم ذوي الاحتياجات الخاصة، وتزامناً مع اليوم العالمي للتوحد الذي أعلنته الجمعية العامة للأمم المتحدة بقرارها رقم 62/139 بتاريخ 2 إبريل 2009 ووجهت الوزارة بإضاءة كافة مرافقها التعليمية بدءاً بالمبنى. طلاء ديوان عام الوزارة بالعاصمة الإدارية الجديدة والمديريات والإدارات التعليمية والمدارس باللون الأزرق “شعار التوحد”. للتضامن والمشاركة في الحملة العالمية (Light It Up Blue) للتوعية باليوم العالمي للتوحد.

وتأتي مشاركة وزارة التربية والتعليم في هذه الخطوة انطلاقاً من حرصها على نشر الوعي بمرض التوحد والحاجة الملحة لتحسين نوعية الحياة للمصابين بالتوحد ودمجهم في المجتمع واستغلال قدراتهم وتمكينهم بالشكل الأمثل.

تحرص وزارة التربية والتعليم على وضع ذوي الاحتياجات الخاصة في مقدمة أولوياتها وتبذل قصارى جهدها لتحقيق تعليم عالي الجودة دون تمييز. لذا تعمل الوزارة جاهدة على دعم أداء المعلمين في التعامل مع المجموعات المندمجة، من خلال تنفيذ الحقائب التدريبية المتخصصة في تعليم الأشخاص ذوي الإعاقة والتي تم تقديمها لأكثر من 105 آلاف معلم ومتخصص وقادة مدارس من مدارس التعليم العام الشامل في جميع أنحاء البلاد. المحافظات.

كما عقدت وزارة التربية والتعليم شراكات مختلفة مع منظمات المجتمع المدني لتجهيز وتشغيل غرف مصادر لخدمة الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة، حيث بلغ إجمالي عدد هذه الغرف حتى الآن 647 غرفة مصادر، بالإضافة إلى العمل على تحسين الخدمات المقدمة. لهم وتوسيع سكن أطفالنا ذوي الإعاقة. .

كما أصدر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني القرار الوزاري رقم 27 لسنة 2023 بتعديل مواد القرار الوزاري رقم 291 و252 بتعديل نسبة أسئلة الامتحان المقالي إلى الموضوعي وإصدار التعميم رقم 9 لسنة 2024 بشأن – تخصيص نسبة (5%) كنسبة زائدة عن الكثافة المقررة في المدارس. بنوعيه والمدارس التي تطبق مناهج ذات طبيعة خاصة (دولية)، وفق آليات تنفيذ القرار الوزاري رقم (252) لسنة 2017 بشأن قبول الطلبة ذوي الإعاقة الخفيفة في مدارس التعليم العام.

وفي السياق ذاته، حرصت الوزارة على دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة مع أقرانهم، من خلال إدراج مراجع للكلمات الأكثر شيوعاً والأكثر شيوعاً لدى الطلاب الصم وضعاف السمع في كتب القيم واحترام الآخرين، بدءاً من الصف الثالث الابتدائي . وذلك لتسهيل التعامل مع هؤلاء الطلاب.

كما تحرص وزارة التربية والتعليم على تنفيذ أنشطة وفعاليات متنوعة في مختلف المحافظات سواء رياضية أو ثقافية أو فنية أو توعوية تهدف إلى دمج الطلاب ذوي الإعاقة وطلبة مدارس التربية الخاصة على مدار العام وتنمية قدراتهم وتنمية قدراتهم. المواهب.