محافظات

محافظ الشرقية: انتظام اليوم الدراسى الأول لرياض الأطفال والصفوف الأولى

القاهرة: «رأي الأمة»

أكد المهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية، أن اليوم الدراسي الأول لمرحلة رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي بالتعليم العام والفني لهذا العام مر بهدوء ودون أي مشاكل أو اضطرابات.

وأشار إلى أنه تابع على مدار اليوم مع المهندس علي عبد الرؤوف وكيل وزارة التربية والتعليم انتظام اليوم الدراسي 2024/2025 بمدارس المحافظة، مؤكداً على ضرورة تهيئة الأجواء المناسبة للطلبة في مختلف الإدارات التعليمية لضمان انتظام اليوم الدراسي وتوفير التعليم الجيد لهم بما يتماشى مع تطورات العصر الحديث، باعتبارهم نواة بناء مستقبل الوطن.

وأوضح محافظ الشرقية أنه أصدر تعليمات مشددة لرؤساء المراكز والمدن والأحياء، بالتعاون والتنسيق مع مديري الإدارات التعليمية، بالاهتمام بأعمال النظافة حول المدارس، وعدم السماح للباعة الجائلين بالتواجد أمام أسوار المدارس، وإغلاق الكافيتريات والكافيهات، حرصاً على مصلحة الطلاب وسلامتهم.

كما وجه المحافظ وكيل وزارة التربية والتعليم باتخاذ كافة الإجراءات التي من شأنها تحقيق الانضباط وانتظام العملية التعليمية، وكذلك تفعيل دور لجان المتابعة الميدانية لمتابعة الالتزام بالقرارات والتعاميم الوزارية وانتظام العملية التعليمية، والتأكيد على مديري الإدارات التعليمية بمتابعة انتظام العملية التعليمية والتأكد من إعداد الجداول وتوزيع الأدوار والمهام الإشرافية وتوفير المطهرات والمنظفات والتهوية الجيدة للحد من الأمراض المعدية، مع نشر الإجراءات الوقائية على لوحة الإعلانات المدرسية للحفاظ على الصحة العامة للطلبة.

يذكر أن عدد الطلاب بمحافظة الشرقية بالتعليم العام والفني ارتفع إلى 2 مليون طالب وطالبة في 4745 مدرسة على مستوى 20 إدارة تعليمية بمختلف مراكز ومدن المحافظة.

دراسة منتظمة
دراسة منتظمة

اليوم الأول من المدرسة
اليوم الأول من المدرسة

بالونات الترحيب بالطلاب
بالونات الترحيب بالطلاب

تزيين الفصول
تزيين الفصول

طابور استقبال الطلاب
طابور استقبال الطلاب

طابور الصباح
طابور الصباح

للمزيد : تابعنا هنا ، وللتواصل الاجتماعي تابعنا علي فيسبوك وتويتر .

مصدر المعلومات والصور: youm7

 


اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك للحصول على أحدث التدوينات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى

اكتشاف المزيد من رأي الأمة

اشترك الآن للاستمرار في القراءة والحصول على حق الوصول إلى الأرشيف الكامل.

Continue reading